Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

Objetivo (PDA): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Carencia de valores para la resolución de conflictos: diálogo, asertividad, comunicación que deriva en la violencia.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Textos literarios escritos en español o traducidos" y explicarles la importancia de leer y analizar diferentes obras literarias.


• Actividad individual: Los alumnos deberán elegir un libro de su elección para leer durante el proyecto.


• Actividad grupal: Los alumnos se dividirán en grupos y compartirán las razones por las cuales eligieron sus libros. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Análisis de los textos: Los alumnos leerán el primer capítulo de sus libros y realizarán una ficha de análisis literario donde deberán identificar los personajes, el ambiente, el conflicto y el punto de vista narrativo.


• Actividad grupal: Los alumnos compartirán sus fichas de análisis y discutirán sobre las similitudes y diferencias entre los textos seleccionados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión sobre los conflictos: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los conflictos presentes en los textos literarios que han leído hasta el momento.


• Debate grupal: Se organizará un debate para discutir sobre la importancia de la resolución de conflictos de man