Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Compartir algunos saberes familiares que conoce en diferentes situaciones de su vida, y descubrir similitudes con los de otras familias.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no conocen acerca de las festividades que se realizan en diciembre dentro de su comunidad.

Enfoque interdisciplinario: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Realización de una dinámica de presentación basada en las festividades de diciembre.


• Planteamiento del problema: ¿Sabemos cuáles son las festividades que se realizan en diciembre en nuestra comunidad? ¿Qué sabemos sobre ellas?

2. Desarrollo (25 minutos)

• Realización de una lluvia de ideas sobre las festividades de diciembre que los alumnos conocen.


• Registro gráfico de las festividades mencionadas en un pizarrón o papelógrafo.


• Promover la reflexión sobre las festividades y su importancia en la comunidad.

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las festividades mencionadas por los alumnos.


• Planteamiento del reto para la siguiente sesión: investigar más sobre las festividades de diciembre en su comunidad y en otras comunidades.

Sesión 2 (45 minutos)

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión del reto planteado en la sesión anterior.


• Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos sobre las festividades de diciembre en su