Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales

Areli Tinoco
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos y actividades que involucran la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras..
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales


Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


Grado: Preescolar 1º.


Objetivo (PDA): Participa en juegos y actividades que involucran la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinaridad: Análisis de movimientos subsecuentes para replicación y análisis del cuerpo en el entorno.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Duración: 45 minutos


Tema: Introducción al tema de coordinación de movimientos.


Actividades:



  1. Presentación del tema y su importancia en la vida diaria.

  2. Realización de actividades de coordinación básicas, como caminar en línea recta, saltar en un solo pie, etc.

  3. Juego de lanzamiento de pelotas a diferentes objetivos para trabajar la precisión.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos


Tema: Coordinación con objetos.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior y sus conceptos.

  2. Juego de lanzamiento de objetos a objetivos más pequeños para trabajar la precisión.

  3. Actividad de amasar plastilina para mejorar la coordinación de movimientos finos.


Sesión 3 - Duración: 45 minutos


Tema: Coordinación con herramientas.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior y sus conceptos.

  2. Uso de herramientas como pinceles y crayones para realizar actividades de dibujo que requieran precisión y coordinación de movimientos.

  3. Juego de puntería con pelotas y objetivos más pequeños para trabajar la precisión.


Sesión 4 - Duración: 45 minutos


Tema: Coordinación con materiales.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior