Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario: Fortalecimiento de aprendizajes

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación: Saludo a los estudiantes y recordatorio de las normas de convivencia.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes relacionadas con diferentes emociones y pedir a los alumnos que compartan qué sienten al verlas.


• Pregunta detonadora: ¿Consideras que los sentimientos influyen en la forma en que tomas decisiones? ¿Por qué?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Exposición magistral: Explicar brevemente cómo los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.


• Actividad práctica en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles una situación hipotética en la que deben tomar una decisión. Cada grupo deberá discutir cómo influyen los sentimientos en esa decisión y compartir sus conclusiones con el resto de la clase.


• Reflexión grupal: Llevar a cabo una discusión en la que los alumnos compartan y reflexionen sobre las conclusiones de cada grupo.

Sesión 2:

• Actividad práctica individual: Entregar a cada estudiante un cuestionario en el que deben reflexionar sobre las emociones que experimentan en diversas situaciones cotidianas y cómo estas emociones pueden influir en sus decisiones.


• Debate grupal: Promover un debate en el que los alumnos compartan sus respuestas y reflexiones sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Ci