Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Marcela Ochoa
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la planeación: "Creando nuestro diario de actividades y acuerdos escolares"
Objetivo general: Los alumnos de primer grado de la Escuela Primaria Ignacio Manuel Altamirano utilizarán el dibujo y la escritura como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares, favoreciendo su autonomía y organización.
Objetivos específicos:
- Reconocer la importancia del uso del dibujo y la escritura para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos.
- Desarrollar habilidades de escritura y dibujo, promoviendo la expresión creativa y personal.
- Fomentar la inclusión y la participación activa de todos los alumnos, especialmente aquellos con dificultades en la lectura y escritura.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del proyecto y la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
- Realización de una actividad de reflexión en grupo sobre situaciones en las que el dibujo y la escritura son útiles en la vida diaria.
- Repaso de las normas de convivencia en el aula y registro de acuerdos en un cartel con dibujos y palabras clave.
- Entrega de libretas o cuadernos para el diario de actividades y acuerdos escolares.
Sesión 2 (45 minutos):
- Introducción de diferentes técnicas de dibujo y escritura: lápices de colores, plumones, letras mayúsculas y minúsculas, etc.
- Realización de una actividad de exploración y experimentación con los materiales, fomentando la creatividad y la expresión personal.
- Práctica de la escritura de palabras clave relacionadas con la escuela y las actividades diarias.
- Dibujo