Cuidado de la salud personal y colectiva a través de hábitos de higiene, limpieza y actividad física.

Ana Karen Flores
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de hábitos de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Iniciar la sesión mostrando imágenes de niños realizando actividades saludables, como lavarse las manos, limpiar sus espacios y realizar actividad física. Generar una conversación en grupo sobre la importancia de estos hábitos para la salud personal y colectiva.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad de lavado de manos, donde los alumnos puedan aprender la técnica correcta y la importancia de hacerlo antes de comer, después de ir al baño, etc.

  • Reflexión en grupo: Comentar y reflexionar sobre la actividad, resaltando la importancia de lavarse las manos para prevenir enfermedades.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación del problema: Mostrar imágenes y materiales relacionados con el cuidado de los dientes. Generar una conversación en grupo sobre la importancia de mantener una buena higiene bucal.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad de cepillado dental, donde los alumnos puedan aprender la técnica correcta y la importancia de cepillarse los dientes después de cada comida.

  • Reflexión en grupo: Comentar y reflexionar sobre la actividad, resaltando la importancia de mantener los dientes limpios y sanos.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad práctica: Realizar una actividad de limpieza de los espacios físicos del aula, donde los alumnos puedan aprende