Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Objetivo: El alumno registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y acogedor.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase y su importancia para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
   
   
   
   



2. Actividad de motivación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar diferentes ejemplos de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios (cartas, tarjetas, etiquetas, etc.).
   
   
   • Preguntar a los alumnos si saben lo que significan y para qué se utilizan.
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir si han recibido o hecho alguna producción gráfica.
   
   
   
   



3. Actividad principal (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar materiales (papel, lápices, colores, pegamento, etc.).
   
   
   • Pedir a cada alumno que escriba su nombre en un papel utilizando los recursos que prefieran.
   
   
   • Animar a los alumnos a decorar su nombre de la forma que deseen.
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir su producción gráfica con el resto de la clase.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre lo aprendido y destacar la importancia de registrar su nombre en distintos contextos.
   
   
   • Recoger las producciones gráficas de los alumnos y guardarlas para futuras actividades.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso (5 minutos):
   
   
   • Recordar la actividad anterior y preguntar a los alumnos si han utilizado su