Introducción al tema y análisis del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)

• Presentación del tema "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".


• Conversación en grupo sobre la importancia de la convivencia y la colaboración en el aula y en la escuela.


• Exposición del problema específico de problemas, situaciones y mal entendidos entre algunos alumnos del grupo.


• Actividad: Los estudiantes formarán grupos pequeños y discutirán las posibles causas de los problemas y situaciones de malentendidos entre ellos. Cada grupo seleccionará una causa principal para compartir con el resto de la clase.

Sesión 2: Generación de normas y organización del aula (45 minutos)

• Reflexión en grupo sobre la importancia de contar con normas claras y consensuadas para una convivencia adecuada.


• Actividad: Los estudiantes, en grupos pequeños, elaborarán un borrador de normas para el aula que promueva la convivencia, la colaboración y el aprendizaje.


• Presentación y discusión en plenaria de las normas propuestas por cada grupo.


• Juntos, como clase, seleccionaremos las normas consensuadas y las plasmaremos en un cartel que se colocará en el aula.

Sesión 3: Uso y disfrute de los materiales de apoyo y recursos en la escuela (45 minutos)

• Conversación en grupo sobre los diferentes recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas.


• Actividad: Los estudiantes, en parejas, realizarán una visita por la escuela para identificar y registrar los recursos existentes.


• Vuelta al aula y exposición en grupo de los recursos identificados.


• Actividad: Los estudiantes seleccionarán uno de los recursos y, en parejas, diseñarán una propuesta de uso y di