Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Arraigo religioso.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su relación con el arraigo religioso.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes creencias religiosas presentes en la sociedad actual y su influencia en la cultura y el pensamiento humano.

Desarrollo:

• Explicación del origen y evolución de las diferentes religiones antiguas y su influencia en el desarrollo de los pueblos.


• Introducción a las teorías de Charles Darwin sobre el origen de la biodiversidad y su relación con la evolución del ser humano.


• Actividad: Los alumnos deberán investigar y realizar una presentación sobre una religión antigua y su impacto en la sociedad de la época.

Cierre:

• Puesta en común de las presentaciones realizadas por los alumnos.


• Reflexión sobre la influencia de las religiones antiguas en el pensamiento y la cultura de los pueblos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retomar la reflexión sobre la influencia de las religiones antiguas en el pensamiento y la cultura de los pueblos.

Desarrollo:

• Análisis de las teorías de Charles Darwin sobre el origen y evolución de la biodiversidad y su particularización en el caso del ser humano.


• Actividad: Los alumnos deberán investigar y realizar un ensayo sobre la influencia de las teorías de Darwin en el pensamiento científico y la sociedad contemporánea.

Cierre: