Comprensión y producción de resúmenes
Fernanda Jazmín Dominguez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo PDA: Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.
Metodología: Proyecto comunitario
Temas transversales: Vida saludable, Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Objetivo: Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir.
- Introducción: Presentar a los alumnos la importancia de la comprensión y producción de resúmenes como una habilidad para organizar la información y extraer las ideas principales de un texto.
- Actividad: Leer un texto corto en conjunto y realizar una lluvia de ideas para identificar la información relevante.
- Recursos complementarios: Recuadros, tablas, gráficas e imágenes.
- Evaluación formativa: Observación del nivel de participación de los alumnos en la actividad.
Sesión 2:
Objetivo: Relacionar el contenido por resumir y los recursos complementarios, como cuadros y tablas.
- Introducción: Explicar a los alumnos la importancia de utilizar recursos complementarios, como cuadros y tablas, para organizar la información en un resumen.
- Actividad: Proporcionar a los alumnos un texto con información desordenada y solicitarles que elaboren un cuadro o tabla para organizar la información de manera coherente.
- Recursos complementarios: Cuadros, tablas.
- Evaluación formativa: Revisar el cuadro o tabla elaborado por cada alumno y evaluar la organización de la información.
Sesión 3:
Objetivo: Relacionar el contenido por resumir y los recursos complementarios, como gráficas e imágenes.
- Introducción: Explicar a los alumnos la importancia de utilizar gráficas e imág