La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes culturas y lenguas alrededor del mundo y pedir a los estudiantes que compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Planteamiento del problema: Los estudiantes comienzan a responder preguntas breves con "yes, I do" y "no, I don't". Explicar que esta forma de respuesta no es adecuada y que se trabajará en mejorar sus habilidades de respuesta en inglés.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diversas lenguas en México y el mundo.


• Actividades de comprensión lectora: Lectura individual de los textos y respuesta a preguntas de comprensión.


• Actividades de expresión escrita: Creación de organizadores gráficos con la información más relevante de los textos.

Sesión 2:

• Presentación de infografías sobre las formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas en México y el mundo en el pasado.


• Actividades de comprensión lectora: Lectura de las infografías y respuesta a preguntas de comprensión.


• Actividades de