Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Fomentar el respeto a través del uso de los hábitos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad de motivación: Los alumnos realizarán un dibujo que represente una actividad que hayan realizado recientemente en casa.


• Discusión en grupo sobre la importancia de recordar las actividades y acuerdos escolares.


• Explicación del objetivo de la clase y cómo se relaciona con el fomento del respeto.


• Tarea: Los alumnos realizarán una lista de materiales necesarios para llevar a cabo una actividad en casa.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán instrucciones breves para realizar una actividad en casa.


• Discusión en grupo sobre la importancia de seguir instrucciones y cómo esto fomenta el respeto hacia los demás.


• Tarea: Los alumnos realizarán un dibujo que represente una norma de convivencia en la escuela.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.


• Actividad de dibujo: Los alumnos dibujarán una situación en la que se muestre respeto hacia los demás.


• Discusión en grupo sobre el respeto y la importancia de los hábitos en la convivencia escolar.


• Tarea: Los alumnos realizarán una lista de normas de convivencia en la escuela.

Sesión