Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Cuidado de los ecosistemas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos contribuir al cuidado y preservación responsable de los ecosistemas?


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los ecosistemas y su importancia.


• Lectura en voz alta de un texto informativo sobre el cuidado de los ecosistemas.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes deberán escribir en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia de cuidar los ecosistemas para su regeneración y preservación responsable.

Sesión 2 (Investigación):

• Presentación de la problemática del agua y su relación con los ecosistemas.


• Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes deberán investigar sobre las diferentes formas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado y preservación del agua y la salud.


• Recopilación de la información investigada y elaboración de un informe grupal.

Sesión 3 (Análisis y reflexión):

• Exposición de los informes grupales.


• Análisis y reflexión sobre las formas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y preservación del ambiente y la salud.