La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

noemi plascencia
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


Objetivo (PDA): Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Comunidad de Prevención Segura en la Colonia.


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La importancia de la comunidad en el aprendizaje y el bienestar común.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes de diferentes comunidades y reflexión sobre las características que las hacen funcionar de manera efectiva.

  • Diálogo en grupo sobre la comunidad de Prevención Segura en la Colonia: Identificar problemas, necesidades y posibles soluciones.

  • Asignación de tareas: Investigar sobre proyectos comunitarios exitosos en otras comunidades.


Sesión 2:



  • Revisión de los proyectos comunitarios exitosos investigados por los alumnos.

  • Diálogo en grupo sobre las características de estos proyectos y su aplicación en la comunidad de Prevención Segura en la Colonia.

  • Actividad de brainstorming: Generar ideas para mejorar la comunidad y promover la prevención segura.

  • Formación de equipos de trabajo para realizar propuestas.


Sesión 3:



  • Presentación de las propuestas por parte de los equipos de trabajo.

  • Discusión y selección de las mejores ideas para llevar a cabo.

  • Organización de los equipos en función de las propuestas seleccionadas.

  • Elaboración de un plan de acción para implementar las propuestas.


Sesión 4:



  • Puesta en marcha de las propuestas comunitarias.

  • Dis