Prevención de situaciones de riesgo mediante el Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo mediante el Aprendizaje servicio

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Problemática a atender: Violencia y falta de auto regulación de emociones.

Enfoque: Igualdad de género y de Igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Comprender la importancia de la prevención de situaciones de riesgo y su relación con la igualdad de género.

Actividades:

1. Presentación del tema: Introducir el tema de la prevención de situaciones de riesgo y su relación con la igualdad de género, a través de una breve charla y exposición de diapositivas.


2. Debate en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de discutir y plantear ejemplos de situaciones de riesgo relacionadas con la violencia y la falta de auto regulación de emociones.


3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y ejemplos con el resto de la clase.


4. Reflexión individual: Los alumnos deberán realizar una reflexión individual sobre cómo pueden contribuir a la prevención de situaciones de riesgo en su entorno, considerando la igualdad de género.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar situaciones de riesgo y desarrollar estrategias de prevención.

Actividades:

1. Actividad lúdica: Realizar una dinámica de juego de roles, en la cual los alumnos representen situaciones de riesgo relacionadas con la violencia y la falta de auto reg