El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de falta de sociabilidad y comunicación efectiva.

Sesión 1: Introducción al tema y selección del problema de la comunidad
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que afectan a la comunidad.


• Presentar ejemplos de problemas comunes y cómo se pueden abordar.


• Introducir vocabulario relacionado con problemas y soluciones.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema de la comunidad.


• Cada grupo deberá investigar en textos en inglés soluciones implementadas para ese problema.


• Brindar recursos como libros, artículos y páginas web en inglés para que los alumnos realicen su investigación.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la comunicación efectiva entre los miembros del grupo.

Cierre:

• Cada grupo presentará oralmente los hallazgos de su investigación en inglés, utilizando el vocabulario aprendido.


• Fomentar el análisis crítico de las soluciones presentadas y su aplicabilidad en la comunidad.


• Reflexionar sobre la importancia del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Sesión 2: Desarrollo del proyecto comunitario
Inicio:

• Recordar los problemas de la comunidad seleccionados por los grupos en la sesión anterior.


• Analizar las soluciones