Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos en qué consiste la producción de expresiones creativas utilizando los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad de observación de diferentes obras de arte, ya sea imágenes, esculturas o música, y fomentar la expresión de opiniones y emociones generadas por dichas obras.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos (papel, pinturas, pinceles, plastilina, etc.) y pedirles que creen una obra de arte libremente, utilizando todos los elementos artísticos que deseen.

Sesión 2:

• Recapitulación: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior y fomentar la reflexión sobre la importancia de la creatividad y la imaginación en la producción artística.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de dibujo libre, en la cual los alumnos podrán plasmar su imaginación en el papel, sin restricciones. Brindarles apoyo y retroalimentación durante el proceso.

Sesión 3:

• Introducción al cuento: Presentar a los alumnos un cuento seleccionado previamente, que contenga elementos visuales y sonoros interesantes.


• Actividad de narración: