Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 1º de Secundaria

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo: Indagar sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y acercarse a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento de los acontecimientos históricos de la revolución mexicana.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Mapa conceptual: Los alumnos deberán realizar un mapa conceptual sobre los movimientos independentistas y las gestas de resistencia de los pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de México. Se evaluará la comprensión de las causas y la capacidad de relacionar los eventos históricos.

   
   



2. Debate: Los alumnos participarán en un debate sobre las causas y consecuencias de los movimientos independentistas y las gestas de resistencia. Se evaluará su capacidad de argumentación, pensamiento crítico y respeto hacia las opiniones de sus compañeros.

   
   

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Planteamiento del problema: Los alumnos desconocen parte de los acontecimientos históricos de la revolución mexicana.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la revolución mexicana.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de información sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la historia de México.


• Análisis de documentos históricos y testimonios que evidencien las causas de estos mo