Comunicación y representación técnica

Lucia Alba
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Los estudiantes continúan elaborando su revista electrónica, crean apartados de música y entretenimiento.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque de pensamiento crítico: Durante las sesiones, se fomentará el pensamiento crítico, promoviendo la reflexión, la argumentación y la toma de decisiones fundamentadas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a tratar: Comunicación y representación técnica.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación en el ámbito tecnológico.

  • Planteamiento de la problemática: Elaboración de un apartado de música y entretenimiento para la revista electrónica.


Desarrollo:



  • Debate y discusión sobre la importancia de la música y el entretenimiento en la sociedad actual.

  • Investigación sobre diferentes géneros musicales y formas de entretenimiento.

  • Creación de un apartado de música y entretenimiento en la revista electrónica.


Cierre:



  • Reflexión sobre lo aprendido durante la sesión.

  • Tareas para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de revistas electrónicas con apartados de música y entretenimiento para inspirarse en el diseño.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de revistas electrónicas con apartados de música y entretenimiento.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación efectiva en la difusión de proyectos.


Desarrollo:



  • Trabajo en equipo para la creación de contenidos para el apartado de