Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Hábitos de respeto y responsabilidad

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración de la clase: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de las diferentes formas en las que utilizan la escritura y el dibujo para recordar actividades y acuerdos en su vida diaria.


• Compartir ejemplos de situaciones en las que la escritura y el dibujo son útiles para recordar información importante.


• Entregar a los alumnos hojas de papel y lápices de colores para que realicen sus propias listas de actividades o acuerdos escolares.


• Promover la participación de todos los alumnos y fomentar el respeto hacia las ideas y creaciones de sus compañeros.


• Realizar una ronda de preguntas para reflexionar sobre la importancia de mantener buenos hábitos de respeto y responsabilidad al utilizar la escritura y el dibujo.

Sesión 2:

• Retomar lo trabajado en la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.


• Organizar a los alumnos en pequeños grupos y entregarles una actividad colaborativa.


• La actividad consistirá en crear un cartel o mural en el que plasmen normas de respeto y responsabilidad que consideren importantes en el aula. Podrán utilizar dibujos y escritura para comunicar sus ideas.


• Los grupos