Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 2º:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Explicar a los alumnos la importancia de entender que cada persona es única y tiene diferentes maneras de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Actividad: Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus propias experiencias de cómo se sienten cuando son aceptados y respetados por los demás y cómo se sienten cuando no son respetados.


• Aprendizaje servicio: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear un cartel que promueva el respeto y los buenos hábitos en el aula. El cartel deberá incluir mensajes que fomenten el respeto y la empatía entre los compañeros.

Sesión 2:

• Revisión de los carteles creados por los alumnos. Cada grupo deberá explicar su diseño y los mensajes que incluyeron.


• Actividad: Realizar una lectura en voz alta de un cuento o historia que trate sobre el respeto y los buenos hábitos. Después de la lectura, abrir un espacio de reflexión para que los alumnos compartan sus opiniones y aprendizajes.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos deberán utilizar la lectura como inspiración para crear pequeñas historias o cuentos que promuevan el respeto y los buenos hábitos. Estos textos podrán ser compartidos con otros compañeros de diferentes grados.

Sesión 3:

• Pres