Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Construir instrumentos de medición para utilizarlos en mediciones de la vida cotidiana".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes instrumentos de medición que conocen los alumnos.


• Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas donde se requiera la medición de magnitudes.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre diferentes instrumentos de medición y sus características.


• Cada grupo deberá buscar información sobre un instrumento en específico, como una regla, termómetro, cronómetro, balanza, entre otros.


• Los grupos deberán elaborar una presentación para compartir su investigación con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones y discusión sobre las características y usos de cada instrumento de medición.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar instrumentos adecuados en la medición de magnitudes.


• Asignar una tarea donde los alumnos deban identificar instrumentos de medición en su entorno y su utilidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Discusión y análisis de los instrumentos de medición identificados por los alumnos.


• Reflexionar