Construcción del proyecto de vida - Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida - Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: ¿Qué es la felicidad? ¿Qué me hace feliz? ¿Cómo puedo ser feliz?

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "La construcción del proyecto de vida".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que significa tener un proyecto de vida y la importancia de establecer metas personales.


• Presentar la problemática a atender: ¿Qué es la felicidad? ¿Qué me hace feliz? ¿Cómo puedo ser feliz?

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un tema relacionado con la felicidad para investigar (amistad, familia, hobbies, logros personales, etc.).


• Cada grupo deberá buscar información sobre su tema y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus resultados y conclusiones frente a la clase.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre lo que significa la felicidad y cómo influyen diferentes aspectos en nuestra vida.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: escribir una reflexión personal sobre lo que les hace felices y cómo pueden trabajar para lograr una vida más plena.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior: compartir las reflexiones personales sobre la felicidad.


• Fomentar la conversación y el intercambio de ideas entre los estudiantes.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de proyecto de vida