Comunicación y representación técnica - Creación de una revista electrónica.
Lucia Alba
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica - Creación de una revista electrónica.
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Integración de Tecnología y Lenguaje
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación de la revista electrónica, que considere aspectos como contenido, diseño, originalidad, entre otros.
- Cuestionario de autoevaluación, en el que los estudiantes reflexionen sobre su proceso de trabajo y aprendizaje durante la creación de la revista.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los estudiantes el problema a resolver: crear una revista electrónica.
- Explicar el objetivo de la clase y cómo se trabajará mediante la metodología de Aprendizaje servicio.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué temas podrían abordar en la revista electrónica.
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo y asignar un tema para cada uno.
- Investigar en línea sobre el tema asignado y recopilar información relevante.
- Enseñar a los estudiantes a utilizar herramientas digitales para la creación de la revista.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los temas investigados por cada equipo.
- Reflexionar sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la difusión de proyectos.
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente la temática de la sesión anterior.
- Presentar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el problema planteado.
Desarrollo:
- Continuar con la investigación y recopilación de informaci