Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo:
Conocer las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática transversal: La responsabilidad como hábito de responsabilidad

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.


• Motivación: Se mostrará un video corto que muestre situaciones emocionales básicas y se les preguntará a los alumnos cómo se sienten y qué emociones identifican en cada situación.


• Actividad: Los alumnos dibujarán una situación emocional básica que hayan experimentado y la compartirán con el resto del grupo.

Sesión 2: Emociones básicas y su función (10 minutos)

• Repaso del tema anterior.


• Explicación de las emociones básicas (alegría, tristeza, miedo, enojo).


• Actividad: Los alumnos crearán un cuadro con las emociones básicas y escribirán al lado de cada una su función.

Sesión 3: Reacciones fisiológicas (15 minutos)

• Explicación de cómo las emociones se manifiestan en el cuerpo (reacciones fisiológicas).


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de conciencia corporal en la que identificarán las sensaciones físicas que experimentan al sentir diferentes emociones.

Sesión 4: Interacción con los pares (10 minutos)

• Importancia de la interacción entre los compañeros y cómo las emociones pueden influir en ella.


• Actividad: Los alumnos formarán parejas y realizarán un juego de roles en el que simularán diferentes situaciones de interacción y deberán identificar la emoci