Procesos técnicos

Andrea Natalia Suárez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en Tecnología - Tema: Procesos técnicos


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Problema a atender: Procesos


Enfoque: Inclusión


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.

  • Participación en una dinámica de grupo para crear conciencia sobre la diversidad de talentos y habilidades presentes en el aula.

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el trabajo en equipo.


Fase de Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes procesos técnicos presentes en la vida cotidiana.

  • Formación de equipos con diversidad de habilidades y talentos.

  • Investigación en equipo sobre un proceso técnico seleccionado y sus elementos.


Fase de Cierre:



  • Presentación de los equipos sobre el proceso técnico investigado.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Sesión 2:


Fase de Inicio:



  • Repaso del tema de la sesión anterior.

  • Presentación de las diferentes etapas de un proceso técnico.


Fase de Desarrollo:



  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos apliquen los conocimientos adquiridos sobre los elementos de un proceso técnico.

  • Observación y análisis de diferentes procesos técnicos en funcionamien