Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar: El sentido de pertenencia para tener un impacto en el desarrollo personal, social y emocional.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de la familia en el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía (15 minutos)

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan algo importante sobre su familia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa el sentido de pertenencia y cómo se relaciona con la familia.


• Promover la reflexión individual y grupal sobre la importancia de la familia para el desarrollo personal, social y emocional.

Sesión 2: Actividades prácticas para fortalecer el sentido de pertenencia en la familia (45 minutos)

• Realizar una actividad de entrevistas en parejas, en la que cada alumno entreviste a un miembro de su familia para conocer más sobre su historia familiar y sus tradiciones.


• Fomentar el diálogo y la escucha activa entre los alumnos y sus familias, promoviendo el respeto y la valoración de sus experiencias y conocimientos.

Sesión 3: Promoción de la autonomía y la convivencia saludable en la familia (45 minutos)

• Realizar una actividad de construcción de acuerdos familiares, en la que los alumnos identifiquen normas y reglas que promuevan una convivencia s