Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo: Reconocer que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: LENGUAJE NO FLUIDO

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y el problema

• Presentar a los alumnos el tema de los saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Explicar el problema del lenguaje no fluido y cómo puede afectar la comunicación en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los saberes familiares y comunitarios pueden resolver problemas cotidianos.


• Realizar actividades de expresión oral para fomentar el lenguaje fluido y la comunicación entre los alumnos.

Sesión 2: Indagación sobre los saberes familiares

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de entrevistar a sus familiares sobre los saberes que poseen y cómo los han adquirido.


• Proporcionarles herramientas para realizar las entrevistas, como grabadoras o cámaras para documentar las respuestas.


• Realizar una sesión de puesta en común de las respuestas obtenidas en las entrevistas.


• Fomentar la comunicación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 3: Indagación sobre los saberes comunitarios

• Invitar a un miembro de la comunidad, como un artesano o agricultor, para que comparta sus conocimientos y saberes con los alumnos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan particip