Introducción a las emociones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

PDA: Percibe cambios corporales, y con ayuda, nombra las emociones que experimenta, como alegría, tristeza, sorpresa, miedo o enojo, y reconoce las situaciones que las provocan.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de carencia de autoconocimiento y autocontrol para el desenvolvimiento entre pares, dificultando el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos


• Tema: Introducción a las emociones


• Actividades:
  
  
  1. Presentación del tema: exposición oral y ejemplos visuales.
  
  
  2. Juego de reconocimiento de emociones: mostrar imágenes de distintas emociones y pedir que los alumnos identifiquen cada una.
  
  
  3. Tarea para casa: pedir a los alumnos que identifiquen una situación que les haya provocado una emoción y la compartan en la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos


• Tema: Emociones básicas y situaciones que las provocan


• Actividades:
  
  
  1. Repaso de la tarea: los alumnos comparten sus situaciones y emociones.
  
  
  2. Actividad de asociación: se presentan situaciones y los alumnos deben asociar la emoción correspondiente.
  
  
  3. Juego de dramatización: los alumnos representan distintas situaciones y emociones.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Duración: 45 minutos


• Tema: Identificación de cambios corporales en las emociones


• Actividades:
  
  
  1. Observación de imágenes: se muestran imágenes de personas expresando diferentes emociones y los alumnos deben identificar los cambios corporales asociados.
  
  
  2. Canciones y movimientos: se utilizan canciones y movimientos