"Promoviendo la igualdad y el respeto a los derechos humanos: Normas, leyes, instituciones y organizaciones"

Plan de clase

Título de la clase: "Promoviendo la igualdad y el respeto a los derechos humanos: Normas, leyes, instituciones y organizaciones"

Objetivo de la clase (PDA): Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Exposición de la problemática: "Entre los estudiantes son privilegiados y clasistas". Explicar que el objetivo es generar conciencia sobre esta problemática y promover el respeto a los derechos humanos en la convivencia diaria.

Desarrollo del problema (25 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles una breve descripción de un escenario en el cual se evidencie la problemática planteada.


• Los grupos deberán analizar y discutir el escenario, identificando las normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger y exigir el respeto a los derechos humanos en esa situación.


• Cada grupo debe elaborar una lista de las instituciones y organizaciones involucradas y presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Plenaria (10 minutos):

• Discusión en grupo sobre las conclusiones presentadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de estas instituciones y organizaciones para garantizar el respeto a los derechos humanos en la convivencia diaria.


• Realización de preguntas que fomenten el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.

Tarea (5 minutos):

• Asignación de una tarea indiv