La historia de Jesús García Corona, el héroe de Nacozari

Plan de clase

Planeación de Clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Tema: La historia de Jesús García Corona, el héroe de Nacozari

Objetivo (PDA): Identificar qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos el tema del proyecto: la historia de Jesús García Corona y por qué se le recuerda como el héroe de Nacozari.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de Jesús García Corona y la historia de Nacozari.


• Repartir a los alumnos una nota informativa sobre Jesús García Corona y pedirles que subrayen las respuestas a las preguntas: qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué.


• Comentar y discutir las respuestas encontradas en grupos pequeños.


• Realizar una puesta en común y registrar las respuestas en el pizarrón.

Sesión 2:

• Retomar la información recopilada en la sesión anterior y realizar una síntesis en una nota informativa más completa sobre la historia de Jesús García Corona.


• En grupos, los alumnos reelaborarán la nota informativa agregando sus opiniones sobre el héroe de Nacozari y los hechos que afectaron a la comunidad.


• Cada grupo presentará su nota informativa reelaborada y se generarán discusiones y debates en clase.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos conocerán otras historias de héroes o personas destacadas en diferentes comunidades.