Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Objetivo: Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema: Introducir el tema de la elaboración de trípticos informativos y su importancia en la prevención de problemas colectivos.


2. Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas colectivos que afecten a la comunidad.


3. Selección del problema: Votar y elegir un problema colectivo sobre el cual los alumnos trabajarán en sus trípticos informativos.


4. Investigación: Los alumnos realizarán una investigación individual sobre el problema seleccionado, buscando información relevante y confiable para su tríptico.


5. Reflexión sobre las características y funciones de los trípticos: Realizar una actividad en la que los alumnos reflexionen sobre las características y funciones de los trípticos informativos.

Sesión 2:

1. Organización del contenido: Los alumnos organizarán la información recopilada en la sesión anterior y la dividirán en secciones para su tríptico.


2. Diseño del tríptico: Los alumnos crearán un borrador del diseño de su tríptico, distribuyendo el contenido de manera clara y atractiva.


3. Revisión en grupo: Los alumnos intercambiarán sus borradores de trípticos y se darán retroalimentación constructiva sobre la organización y diseño.


4. Mejora del diseño: Los alumnos realizarán las modificaciones necesarias en su tríptico basándose en la retroalime