Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los estudiantes realizarán encuestas sobre diferentes datos de su comunidad y realizarán gráficas con ellos. Compartirán los datos grupalmente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad. Explicar la importancia de conocer los materiales y procesos tecnológicos presentes en la comunidad.


• Introducción al problema: Explicar a los estudiantes que participarán en un proyecto de aprendizaje servicio donde recopilarán datos de su comunidad a través de encuestas.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales presentes en la comunidad y cómo se utilizan.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación de las características de las encuestas y cómo realizarlas de manera efectiva.


• Organización de los grupos de trabajo para la recopilación de datos.


• Salida a la comunidad para llevar a cabo las encuestas.

Sesión 2:

• Análisis de los datos recopilados en las encuestas.


• Introducción a los conceptos de origen y transformación de los materiales.


• Identificación de los materiales más utilizados en la comunidad.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de las encuestas en forma de gráficas.


• Análisis de las gráficas y discusión en grupo sobre los datos obtenidos.


• Reflexión sobre la importancia de tener