Factores que inciden en los procesos técnicos
Lucia Alba
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología de 1º de Secundaria: Factores que inciden en los procesos técnicos
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué factores pueden influir en los procesos técnicos.
- Planteamiento del problema a abordar: Los estudiantes realizan encuestas sobre diferentes datos de su comunidad.
Desarrollo:
- Explicación de cómo realizar una encuesta, incluyendo la elaboración de preguntas, la muestra a utilizar y cómo recopilar los datos.
- Asignación de tareas: los estudiantes deberán diseñar su propia encuesta para recopilar datos relevantes sobre su comunidad.
- Orientación en la realización de las encuestas y resolución de dudas.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de recopilar datos para comprender las necesidades de una comunidad.
- Puesta en común de las encuestas diseñadas por los estudiantes.
- Tarea para la siguiente sesión: recopilar los datos de las encuestas y organizarlos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.
- Presentación de cómo organizar los datos recopilados y su representación gráfica.
Desarrollo:
- Explicación de diferentes tipos de gráficas y cuál es la más adecuada para rep