Las tensiones en el siglo XX: similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX: similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Partiendo del desarrollo tecnológico, se aborda el buen o mal uso de la tecnología en la vida cotidiana de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Objetivo (PDA): Establecer similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.

Fases de cada sesión:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los avances tecnológicos más relevantes del siglo XX.


• Presentar el problema: ¿Cómo el desarrollo tecnológico influyó en la vida cotidiana de las personas durante el siglo XX?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de preguntas para investigar sobre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.


• Cada grupo debe investigar y recopilar información sobre las similitudes y diferencias entre las consecuencias de ambos conflictos.


• Los grupos deben utilizar fuentes confiables y citar correctamente sus referencias.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus conclusiones sobre las similitudes y diferencias de las consecuencias de ambas guerras.


• Se promueve la discusión y el debate entre los alumnos para profundizar en el tema.

Sesión 2: Análisis de las consecuencias de la Primera Guerra Mundial
Inicio:

• Realizar una actividad de lectura guiada sobre las principales consecuencias de la Primera Guerra Mundial.


• Promover la reflexión y el intercambio de opiniones sobre el