Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
marygus mary- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo de la clase:
Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Problema a abordar:
Los alumnos se muestran ajenos a los conflictos que originan otros alumnos.
Enfoque Interdisciplinario:
Se incorporarán elementos de las siguientes disciplinas a lo largo de la planeación: Historia, Sociología, Psicología y Comunicación.
Enfoque de Inclusión:
Se promoverá la participación activa de todos los alumnos, respetando sus ideas, opiniones y perspectivas. Se fomentará el trabajo colaborativo y se adaptará la metodología según las necesidades de los alumnos.
Enfoque de Interculturalidad Crítica:
Se abordarán los conflictos y problemas sociales desde una perspectiva intercultural, promoviendo el respeto y la valoración de la diversidad cultural.
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de conflictos actuales (50 minutos)
Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
- Presentar el problema a abordar: los alumnos se muestran ajenos a los conflictos que originan otros alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos que hayan presenciado o de los que hayan tenido conocimiento en la escuela o comunidad.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Cada grupo deberá inves