Impacto de las actividades humanas en el entorno natural
Dana Baltazar
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural
Objetivo: Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender el problema de hábitos de respeto
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
- Inicio de la clase con una pregunta disparadora: "¿Por qué es importante cuidar el entorno natural?"
- Realización de una lluvia de ideas sobre el tema.
- Presentación de imágenes que evidencien el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
- Exposición de información sobre el problema y sus consecuencias.
- Realización de una actividad de reflexión y debate en grupos pequeños sobre los hábitos de respeto hacia el entorno natural.
Sesión 2: Investigación y análisis
- Presentación de videos cortos que muestren diferentes actividades humanas y su impacto en el entorno natural.
- Organización de los alumnos en grupos para investigar sobre un tema específico relacionado con el impacto de las actividades humanas en el entorno natural (ejemplo: deforestación, contaminación del agua, etc.).
- Realización de una matriz de doble entrada para registrar las causas y consecuencias de cada tema investigado.
- Discusión y análisis de los resultados obtenidos.
Sesión 3: Acciones y prácticas socioculturales
- Exposición de acciones y prácticas socioculturales de diferentes comunidades que favorecen el cuidado del entorno natural.
- Organización de los alumnos en grupos para propon