Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Luis Antonio Cabezas
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema: El impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Tiempo: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural y promover la reflexión sobre la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Se les dará a los alumnos la bienvenida y se les informará sobre el tema que se tratará en la clase.

  • Se realizará una breve lluvia de ideas para saber qué saben los alumnos sobre el tema. Se anotarán las respuestas en el pizarrón.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Se mostrará a los alumnos imágenes o videos que muestren diferentes actividades humanas y su impacto en el entorno natural. Se les pedirá que observen las imágenes y los videos y que identifiquen qué impacto pueden tener estas actividades en la naturaleza.

  • Se formarán equipos de trabajo y se les propondrá a los alumnos que realicen una lista de las actividades humanas que más impacto negativo tienen en el entorno natural y otra lista de las acciones que pueden realizarse para minimizar este impacto.

  • Cada equipo presentará sus listas y se abrirá un espacio de discusión para reflexionar sobre las acciones propuestas y su importancia.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos expresen su opinión sobre la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza y cómo pueden contribuir a ello en su comunidad.

  • Se les informará que en la próxima sesión trabajarán en propuestas de acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del entorno natural.


Sesión 2 - Acciones y prácticas soci