Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga acerca de cómo funciona su cuerpo y sus cambios físicos, explica lo que entiende.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos no conocen las partes de su cuerpo, tampoco conocen los órganos internos que lo conforman y su funcionamiento.

Enfoque de Vida saludable: Fomentar el conocimiento y cuidado del cuerpo para promover una vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los seres vivos y su importancia.


• Actividad: Observación de imágenes de diferentes seres vivos y reflexión sobre sus características.


• Pregunta disparadora: ¿Por qué crees que es importante conocer nuestro cuerpo?


• Aprendizaje por indagación: Los alumnos realizarán preguntas sobre su cuerpo y las escribirán en un papel para discutir en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de las preguntas generadas en la sesión anterior.


• Actividad: Juego de asociación de imágenes de las partes del cuerpo.


• Introducción de los órganos internos: Presentación de imágenes y explicación básica de su funcionamiento.


• Actividad: Elaboración de un mural con imágenes de los órganos internos y su función.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio de las partes del cuerpo y los órganos internos.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos representarán a diferentes órganos internos y su función.


• Experimento: Observación de un modelo de órgano (ej: corazón) y explicación de su funcion