Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Indisciplina.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género.

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema "Obtención y representación de información".


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la información y las diferentes formas de representarla.


• Reflexión sobre cómo la indisciplina puede afectar el proceso de obtención y representación de información.

Sesión 1: Desarrollo

• Investigación en grupos sobre los diferentes tipos de gráficas (barras, líneas, sectores, etc.) y cómo se utilizan para representar información.


• Elaboración de ejemplos de gráficas utilizando información proporcionada por el docente.


• Análisis y discusión de los resultados obtenidos.

Sesión 1: Cierre

• Presentación de los ejemplos de gráficas elaborados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la interpretación y comunicación de la información a través de las gráficas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2: Inicio

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Reflexión sobre cómo la indisciplina puede afectar la obtención y representación de información, y cómo podemos solucionar este problema.

Sesión 2: Desarrollo

• Análisis de ejemplos de gráficas proporcionados por el docente y discusión sobre su interpretación.


• Realización de actividades prácticas de obtención y representación d