Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Lucia Alba
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos
Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Interdisciplinariedad: Incorporación del uso de tablas y gráficas en Word.
Enfoque: Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Motivación: Ejemplo de un proceso técnico con impacto en el entorno (por ejemplo, producción de energía solar).
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su importancia: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.
- Actividad: Realización de una lluvia de ideas en la que los estudiantes identifiquen ejemplos de cada elemento en un sistema técnico.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender el vínculo entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Asignación de tarea: Investigación sobre un sistema técnico concreto y la relación que tiene con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Motivación: Presentación de ejemplos de tablas y gráficas en Word.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de cómo crear tablas y gráficas en Word.