Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

Título de la planeación: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Objetivo: Reconocer que la convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valorar los beneficios que ello implica para practicar el buen vivir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Enfoques transversales: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los valores fundamentales de los pueblos originarios y afromexicanos.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos que evidencien la relación respetuosa y en armonía con la naturaleza de estos pueblos.


• Planteamiento del problema: "Desconocimiento de los valores universales".


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué valores consideran universales? ¿Por qué es importante conocer y practicar estos valores?


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación: Los equipos investigarán sobre los valores universales presentes en los pueblos originarios y afromexicanos.


• Recopilación de información y elaboración de un mapa conceptual o infografía que muestre los valores encontrados.

Sesión 3:

• Presentación de los mapas conceptuales o infografías por parte de cada equipo.


• Discusión y análisis colectivo de los valores encontrados.


• Reflexión sobre la importancia de estos valores en la convivencia y el buen vivir.

Sesión 4:

• Actividad práctica: Los equipos diseñarán una act