Las tensiones en siglo XX
JOSE HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de la influencia de la Revolución Cubana en México y evidencia su impacto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Historia: Las tensiones en siglo XX - La influencia de la Revolución Cubana en México y su impacto
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Indagar acerca de la influencia de la Revolución Cubana en México y evidenciar su impacto.
Problemática: Los alumnos no conviven mucho.
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y la problemática a trabajar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las tensiones históricas del siglo XX y su relación con México.
- Fomentar la participación equitativa de todos los estudiantes, promoviendo la igualdad de género y la inclusión.
Desarrollo:
- Los estudiantes se dividirán en grupos de trabajo heterogéneos.
- Cada grupo recibirá un caso de estudio relacionado con la Revolución Cubana y su impacto en México.
- Los estudiantes deberán investigar y analizar el caso asignado, identificando las principales tensiones y su influencia en México.
- Se promoverá el trabajo colaborativo, la comunicación y la participación activa de todos los miembros del grupo.
Cierre:
- Los grupos presentarán sus resultados ante el resto de la clase, evidenciando la influencia de la Revolución Cubana en México y su impacto.
- Se fomentará la reflexión y el debate sobre las distintas perspectivas y opiniones presentadas.
- Se reforzará la importancia de la convivencia y el respeto hacia los demás, promoviendo la igualdad de género y la inclusión.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una recapitulación de la sesión anterior, destacando los principales puntos tratados.
- Present