Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que se utilizan en la comunidad y su importancia en la tecnología.


• Plantear el problema de la pérdida de juegos tradicionales en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes tipos de materiales y su origen (naturales, sintéticos, reciclados, etc.).


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los materiales de diferentes objetos y juegos tradicionales.


• Analizar en grupos los procesos técnicos utilizados en la fabricación de los materiales y su impacto en la comunidad.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos para utilizarlos de manera eficiente y sustentable.


• Asignar tareas de investigación sobre los juegos tradicionales y su relación con los materiales utilizados.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los conceptos y temas vistos en la sesión anterior.


• Presentar los resultados de la investigación sobre los juegos tradicionales y los materiales utilizados.

Desarrollo:

• Realizar una mesa redonda donde los estudiantes compartan sus hallazgos sobre los juegos tradicionales y los materiales utilizados.


• Analizar en grupos las características tecnológicas de los materiales y su relación con los procesos técnicos.

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