Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: "Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos".


• Planteamiento del problema: "Desconocen los protocolos de seguridad".

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de riesgo, desastre, procesos naturales y actividades humanas.


• Explicar los diferentes tipos de desastres y ejemplos de cada uno.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen diferentes desastres y su relación con procesos naturales o actividades humanas.


• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de conocer los protocolos de seguridad.

Cierre:

• Recapitulación sobre los temas vistos en la sesión.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.


• Despedida y motivación para la siguiente clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea asignada.


• Preguntas de repaso sobre los conceptos vistos en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los protocolos de seguridad en diferentes situaciones de desastre (por ejemplo, terremotos, inundaciones, incendios).


• Análisis y discusión de los protocolos de seguridad identificados.


• Presentación de ejemplos de casos reales donde la falta de conocimiento de los protocolos de seguridad ha llevado a consecuencias negativas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer y aplicar los protocolos de seguridad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.


• Despedida y motivación para la siguiente clase.

Sesión 3: