Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática transversal: Respeto

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque transversal: Pensamiento crítico e Inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Se entregará un cuestionario al final de cada sesión para evaluar el nivel de comprensión de los estudiantes sobre los conceptos trabajados.

   
   



2. Rúbrica de trabajo en equipo: Se utilizará una rúbrica para evaluar la participación y colaboración de los estudiantes durante las actividades en grupo.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Planteamiento de la problemática transversal: Respeto.


• Motivación: Video corto sobre la importancia de respetar las leyes de la física en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los estudiantes trabajarán en grupos para realizar experimentos sencillos que les permitan explorar las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Observación y registro de resultados.


• Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán sus observaciones y reflexionarán sobre las relaciones entre fuerza y movimiento.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos compartirán sus resultados y conclusiones con el resto de la clase.


• Reflexión sobre la problemática transversal: Respeto a las leyes de la física y a las ideas de