La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Tema: La riqueza lingüística de México y el mundo a través de obras literarias

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Problemas para una comunicación eficaz entre familias y comunidad

Sesión 1: Duración 50 minutos

Inicio:

• Presentación del tema: La importancia de la diversidad de lenguas en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Motivación: Lectura en voz alta de un fragmento de una obra literaria que destaque la importancia de las lenguas en la comunicación.


• Realización de preguntas de reflexión: ¿Has tenido alguna experiencia de comunicación eficaz o ineficaz debido a las diferencias lingüísticas? ¿Cómo crees que esto afecta a las familias y la comunidad?

Desarrollo:

• Presentación de diferentes obras literarias que aborden el tema de la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación.


• Lectura y análisis de fragmentos seleccionados de las obras literarias, destacando las diferencias lingüísticas y su influencia en la comunicación.


• Realización de actividades de comprensión lectora y reflexión sobre las ideas principales de los fragmentos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las diferentes lenguas presentes en la comunidad y su valor para la comunicación.


• Planteamiento de posibles soluciones para mejorar la comunicación entre las familias y la comunidad a pesar de las diferencias lingüísticas.


• Tarea: Investigación individual sobre la diversidad lingüística en México y el mundo, destacando u