Narración de historias mediante diversos lenguajes

ANAYELI RIVERA
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Narración de historias mediante diversos lenguajes


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la narración de historias y su importancia en diferentes culturas.

  2. Actividad de calentamiento: Realizar una dinámica de juego de roles en la que los alumnos actúen como personajes de cuentos populares.

  3. Lectura de cuentos: Leer en voz alta un cuento a los alumnos y después, invitar a los niños a comentar sobre la historia y sus personajes.

  4. Actividad de creación: Pedir a los alumnos que, de manera individual, inventen una historia corta utilizando elementos de cuentos populares. Al finalizar, los niños compartirán sus historias con el grupo.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente la actividad de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.

  2. Introducción al altar de muertos: Explicar a los alumnos la importancia del altar de muertos en la cultura mexicana y su relación con las historias y leyendas de día de muertos.

  3. Actividad de dramatización: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una leyenda o cuento relacionado con el día de muertos. Los grupos deberán preparar un diorama y una pequeña dramatización de su historia para compartir con la clase.

  4. Presentación de dioramas y dramatizaciones: Cada grupo presentará s