Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Tema: Organización e interpretación de datos
Objetivo (PDA): Elabora registros de datos mediante distintos recursos como pictogramas o tablas para responder preguntas de su interés.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Abordar el problema de la violencia social, verbal y física en los trayectos del transporte y comunidad escolar para fortalecer la sana convivencia.

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos: la importancia de organizar e interpretar datos.


• Comentar el problema de la violencia en los trayectos del transporte y comunidad escolar y su relación con la convivencia.


• Motivar a los alumnos a investigar y buscar soluciones.

Actividad principal (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de su interés relacionada con el problema de la violencia y la convivencia.


• Los alumnos deberán investigar y recopilar datos sobre su pregunta utilizando recursos como encuestas, entrevistas o registros personales.


• Cada grupo deberá organizar los datos recolectados en una tabla o pictograma, de acuerdo a la forma más conveniente para responder su pregunta.


• Los grupos presentarán sus resultados al resto de la clase.

Cierre (5 minutos):

• Reflexionar sobre la importancia de organizar e interpretar datos para responder preguntas de interés.


• Destacar la relevancia de la investigación y la colaboración en grupo.


• Plantear la siguiente sesión como continuación de la investigación y solución del problema planteado.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción (10 minutos):

• Recordar la problemática de la violencia social, verbal y física en los trayectos del transporte y comunidad esc