Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Yuyo Alegría
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a abordar: La discriminación ante la identidad de género.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Equidad de género.
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Mapa conceptual sobre los derechos humanos y su relación con la igualdad de género.
2. Debate grupal sobre acciones para combatir la discriminación de género.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Actividad de motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad.
Desarrollo:
- Breve explicación teórica sobre los derechos humanos y su marco legal en México y en el mundo.
- Actividad de reflexión grupal: identificar y discutir situaciones en las que se vulneran los derechos humanos en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Cierre:
- Plenaria para compartir las reflexiones del grupo.
- Asignación de tarea: investigar y seleccionar un caso de discriminación basada en la identidad de género en México o en el mundo.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de las reflexiones y casos de discriminación basada en la identidad de género investigados por los alumnos.
- Actividad de sensibilización: proyección de un video testimonial de una persona que ha sufrido discriminación por su identidad de género.
Desarrollo:
- Trabajo en g